AMA 02: Jak traktować ekspertów występujących w mediach, których nie lubimy?
Skróciłam zagadnienie na potrzeby tytułu, ale w skrócie chodzi o to, jak podchodzić do ludzi, którzy występują w programach, których nie tolerujemy. Na ile ich zgoda na udział w jakimś podcaście czy audycji...
AMA 02: Co sądzisz na temat problemu zinternalizowaniej mizoginii wśród kobiet?
Odpowiedź na to pytanie rozrosła mi się do tego stopnia, że postanowiłam wyprowadzić ją do osobnego tekstu 😉 fot. freepik Czyli – tłumacząc dla tych, którzy nie wiedzą, o co chodzi –...
Jak Wojsko Polskie szkoli obywateli mObywatelem
Napisałam artykuł o szkoleniach wojskowych, na które trzeba się zapisać za pośrednictwem mObywatela – i o tym, dlaczego ten wymóg to fatalny pomysł. Zapraszam do lektury mojego artykułu...
„Miej odwagę pokazać twarz!” – kogo chroni anonimowość w internecie?
Czy anonimowość w internecie naprawdę wyzwala w ludziach wszystko, co najgorsze? Jej kres jawi się wielu jako rozwiązanie problemu hejtu czy dezinformacji. Jednak takie podejście to pułapka.
Jeden Palantir, by wszystkimi rządzić
Tolkien, CIA i europejska suwerenność: czy Europa powinna uzależniać się od korporacji powiązanej z amerykańskim wywiadem?
Szkoły dalej bez alternatywy. Czy potrzebujemy państwowych e-dzienników?
Wraz z nowym rokiem szkolnym powróciły stare problemy, w tym także te dotyczące komunikacji nauczycieli z rodzicami. Jedni i drudzy zalogowali się do popularnych komercyjnych aplikacji – bo państwowej alternatywy wciąż brakuje.
Czy jeszcze potrafimy zastąpić innym ludziom przyjaciół AI?
Krytykujemy i wyśmiewany ludzi, którzy zaprzyjaźniają się z chatbotami. Jednak czy dajemy im jakąś alternatywę?
Aplikacje parentingowe dla cyberprzestępców
Producenci aplikacji dla rodziców zachęcają, by za ich pomocą zadbać o bezpieczeństwo nieletnich. Ale to nie na mitycznym “dobru dzieci” im zależy.
Weryfikacja wieku cudownym lekiem na problemy z BigTechami?
Daliśmy się zagonić w pułapkę. Dyskutujemy nad tym, jak skutecznie weryfikować wiek użytkowników w internecie, a korporacje to wykorzystują, by odsunąć uwagę od sedna problemu.
Czy mamy prawo do przeżywania straty?
Czym jest strata? Wszyscy jej doświadczamy – ale czy mamy prawo ją odczuć? Przeżyć? Przepracować? Czy dajemy to prawo innym? Czy kiedykolwiek to prawo mieliśmy i dawaliśmy je innym?...
Czy polska szkoła musi być uzależniona od Big Techów?
Czy polska szkoła musi być uzależniona od Big Techów? Państwo promuje zagraniczne korporacje w polskich szkołach. Osoby szanujące prywatność sprowadza do „roszczeniowych dziwaków”. My wszyscy natomiast to finansujemy z naszych podatków.